Colegio Manuel Siurot. SPAIN
Difusión
Han sido varias las vías para alcanzar una alta difusión de nuestro proyecto, añadiéndose a los medios propios del Centro e informando a otras plataformas de comunicación externas.
- Medios Propios:
1. Fanpage de Facebook RoboticsgoesEurope, que ha servido como portfolio de las actividades realizadas.
2. Hashtag de Twitter #RoboticsgoesEurope.
3. Página del nuestro colegio. A través de www.manuelsiurot.es se han ido presentado los diarios de la movilidades, al igual que ha servido como plataforma oficial y principal de difusión.
- Medios Externos:
1. La Prensa escrita de nuestra localidad ha publicado en dos ocasiones noticias relacionadas con nuestro proyecto tanto en la edición escrita como en la propia web. Noticia 1 Noticia 2
2. La Asociación de Cooperativas de Enseñanza de Andalucía (ACES) nos ha servido también como soporte de comunicación puesto que hemos sido invitados como ponentes a las Jornadas Anuales de Buenas Prácticas que se desarrollaron en Osuna y otras noticias se han plasmado en su boletín semanal.
3. El blog matesymascosas, del profesor de nuestro centro D. Germán Jiménez, también ha servido de difusión del proyecto RoboticsGoesEurope.
- Medios Propios:
1. Fanpage de Facebook RoboticsgoesEurope, que ha servido como portfolio de las actividades realizadas.
2. Hashtag de Twitter #RoboticsgoesEurope.
3. Página del nuestro colegio. A través de www.manuelsiurot.es se han ido presentado los diarios de la movilidades, al igual que ha servido como plataforma oficial y principal de difusión.
- Medios Externos:
1. La Prensa escrita de nuestra localidad ha publicado en dos ocasiones noticias relacionadas con nuestro proyecto tanto en la edición escrita como en la propia web. Noticia 1 Noticia 2
2. La Asociación de Cooperativas de Enseñanza de Andalucía (ACES) nos ha servido también como soporte de comunicación puesto que hemos sido invitados como ponentes a las Jornadas Anuales de Buenas Prácticas que se desarrollaron en Osuna y otras noticias se han plasmado en su boletín semanal.
3. El blog matesymascosas, del profesor de nuestro centro D. Germán Jiménez, también ha servido de difusión del proyecto RoboticsGoesEurope.
Impacto
Este proyecto nos ha servido para que la Robótica Educativa y la Programación se instauren en el curriculum del centro de forma transversal. Podemos detallar por etapas su grado de implantación:
Por otro lado, nuestro Centro se ha sumado a la iniciativa local Malagabyte, que busca acercar la Robótica Educativa a todos el alumnado escolar de la ciudad de Málaga.
Dentro de el interés de nuestro Colegio por la Internacionalización de la Educación, la búsqueda de los valores europeos e importancia de las Ciencias, un profesor de nuestro centro, D. Francisco Sánchez, ha sido nombrado Embajador de la Plataforma Europea Scientix.
- Infantil. Desde el curso 2017/2018 el alumnado trabaja de forma manipulativa conceptos relacionados con cada unidad utilizando los robots Next (editorial Edelvives) y Jack the Mouse. Desde el curso de 3 años hasta el de 5 tienen una sesión semanal.
- Primaria. Además de en la asignatura de Cultura y Práctica Digital, se realizan otros talleres mensuales en los que los alumnos de Secundaria tutorizan grupos de Primaria en la consecución de retos de Robótica y Programación.
- Secundaria. La Robótica y la Programación se insertan dentro de las tareas de la asignatura de Tecnología.
Por otro lado, nuestro Centro se ha sumado a la iniciativa local Malagabyte, que busca acercar la Robótica Educativa a todos el alumnado escolar de la ciudad de Málaga.
Dentro de el interés de nuestro Colegio por la Internacionalización de la Educación, la búsqueda de los valores europeos e importancia de las Ciencias, un profesor de nuestro centro, D. Francisco Sánchez, ha sido nombrado Embajador de la Plataforma Europea Scientix.
NMS Weissenbach Telfs. AUSTRIA
Zur wirksamen Verbreitung unseres Projekts nutzten wir außer unseren eigenen Medien auch andere externe Kommunikationskanäle und Plattformen.
1.Veröffentlichung von Berichten über die aktuellen Projekttreffen auf der Website der NMS Telfs Weissenbach:
nms-telfs-weissenbach.tsn.at
2.Berichterstattung in den lokalen Printmedien:
https://www.meinbezirk.at/telfs/lokales/internationaler-besuch-im-rathaus-telfs-d2438250.html
https://www.telfs.at/news-detail/junge-robotic-spezialisten-zu-besuch-im-rathaus.html
https://www.meinbezirk.at/telfs/lokales/mit-legorobotern-grenzen-ueberwinden-d2755067.html
3.Ständige Information der DirektorInnen über das Projekt bei den Schulleiterkonferenzen durch den Schulleiter.
4.Information aller Tiroler Lehrer über das Projekt auf der TiBs Website (Tiroler Bildungsserver) mit den link zu unserem Moodle-Kurs.
https://tibs.at/content/sch%C3%BCler-der-nms-telfs-weissenbach-%C3%BCberwinden-grenzen
5.Aufnahme des WeDo Arbeitsbuches in den Schulbuchkatalog durch das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung.
6.Verwendung des WeDo-Arbeitsbuches in der Pädagogischen Hochschule Innsbruck bei der digitalen Ausbildung der Volksschullehrer.
AUSWIRKUNGEN
Unser Projekt hat uns dazu verholfen, dass die Robotik (Bauen und Programmieren von Robotern) im Lehrplan aufgenommen wurde.
Einige Kollegen haben unsere Projekt an Anstoß genommen, sich mit der Thematik vertraut zu machen. Im Rahmen der "digitalen Grundbildung" nimmt die Robotik immer mehr Einzug in die Schulen, auch in die Volksschulen. In unserer Gemeinde kann unser Projekt als Katalysator für die Einführung und Fortsetzung der Robotik in den Volksschulen gesehen werden. Dort kommen auch die erstellten WeDo Arbeitsbücher zum Einsatz.
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1.Veröffentlichung von Berichten über die aktuellen Projekttreffen auf der Website der NMS Telfs Weissenbach:
nms-telfs-weissenbach.tsn.at
2.Berichterstattung in den lokalen Printmedien:
https://www.meinbezirk.at/telfs/lokales/internationaler-besuch-im-rathaus-telfs-d2438250.html
https://www.telfs.at/news-detail/junge-robotic-spezialisten-zu-besuch-im-rathaus.html
https://www.meinbezirk.at/telfs/lokales/mit-legorobotern-grenzen-ueberwinden-d2755067.html
3.Ständige Information der DirektorInnen über das Projekt bei den Schulleiterkonferenzen durch den Schulleiter.
4.Information aller Tiroler Lehrer über das Projekt auf der TiBs Website (Tiroler Bildungsserver) mit den link zu unserem Moodle-Kurs.
https://tibs.at/content/sch%C3%BCler-der-nms-telfs-weissenbach-%C3%BCberwinden-grenzen
5.Aufnahme des WeDo Arbeitsbuches in den Schulbuchkatalog durch das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung.
6.Verwendung des WeDo-Arbeitsbuches in der Pädagogischen Hochschule Innsbruck bei der digitalen Ausbildung der Volksschullehrer.
AUSWIRKUNGEN
Unser Projekt hat uns dazu verholfen, dass die Robotik (Bauen und Programmieren von Robotern) im Lehrplan aufgenommen wurde.
Einige Kollegen haben unsere Projekt an Anstoß genommen, sich mit der Thematik vertraut zu machen. Im Rahmen der "digitalen Grundbildung" nimmt die Robotik immer mehr Einzug in die Schulen, auch in die Volksschulen. In unserer Gemeinde kann unser Projekt als Katalysator für die Einführung und Fortsetzung der Robotik in den Volksschulen gesehen werden. Dort kommen auch die erstellten WeDo Arbeitsbücher zum Einsatz.
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